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一个暑假就可以让孩子轻松超越其他同学?99%的家长都不知道!

来源:hxsy2013    发布时间:2019-01-09 18:14:40


每一年的暑假,每个学校、每个班级,总是会有一些学生脱颖而出,让人有“士别三日,刮目相看”的感觉。

 

所有的学霸都曾经提到:“初中之前的每个学生的基础差距不太大,但假期一定是学生”偷偷“变优秀的好机会!”

 

所以,如何利用好暑假,将是让一个家长和孩子应该思考的问题。

 

暑假的意义是什么?——学生的困惑

 

初二的学生李同学说:“好不容易是放了一个长假,每次一放松就忍不住看电视、玩手机、追剧;本来信誓旦旦说要逆袭当学霸的,没想到放假几天就很难再找回学习的状态,但是又不知道如何利用这个暑假合理的安排学习计划,我该怎么办呢?”


暑假,对你是一个挑战!

 

在学校时,有校训、校规作为每天的行为准则,有老师在引导,还有身边的同学们互相提醒和帮助,在这样的环境中,学生自然会严格要求自己。

 

而暑假,这些条件都不存在了,没有这样的环境了。暑假时间有近2个月这么长,面临的诱惑又多,这是非常挑战和锻炼你自我管理能力的时候。有些同学一到放假就”不自觉“,暑假一眨眼就“混”过去,懒散的习惯还会大大影响到你开学的表现!        

   

暑假,利用好就能超越别人!


暑假如何让孩子过,才能不荒废?--------家长的困惑

 

大部分的家长,都会在暑假替孩子选择一个培训班,但是面对林林总总的选择,总是感觉很困惑。

 

但是,经过一段时间会发现,补课或许真能提高学习成绩,但是往往治标不治本,这往往是属于“头痛治头,脚痛治脚”的方法。

 

这会导致什么?

 

补课老师教的,孩子会了。补课老师没教的,孩子照样不会。

 

原因很简单,大部分孩子只知道学,而不知道如何学。课堂上,老师很少教学生“学习方法”,只是把应该教的知识教给学生,而如何学习全靠学生自己。这就是我们教学中的一个缺陷,老师根本没有时间教什么学习方法,课堂教学内容如此之重,已经让老师应接不暇了,只好以教学为中心了,不可能以学生为中心,让很多学生深受其害。 


我们知道:补课,只是停留在知识教育这个层次,作为课堂学习的一种补充,对孩子的学习有一定的效果。然而,用什么方法来学习?那种知识适合于那种学习方法?很多孩子却不知道,更别说如何巧妙的运用学习方法了。

 

记忆大师汤世声说:“大部分学生学习不好的根源就在于没有良好的学习方法,所以学习起来很吃力,花费了别人一倍的时间学习,却没有别人一半的成绩,这种现象很普遍。”

 

所以说,补课不如补方法!有了好的学习方法,孩子才能触类旁通,学会自我学习。


一是孩子主动的选择。


在给孩子选择辅导方式的时候,如果选择网校,每天按照网校的课程表坚持学习,并且完成网校要求的测验。孩子主动选择的事情一般来说还是能坚持的比较好的。



第二点,训练营的教师面授和师资力量。


每天的面授课都是名校老师亲授,就这一点来说,优势是突出的,也比较放心


第三点,暑期学习计划安排大量的预习课和适当的学法课,这对即将面临中考的学生来说是一个提前起跑的好机会。


第四点,一个出国旅游的计划,30天比较集中的学习,可以让孩子也有时间安排其他的事情,学习、放松、开阔眼见,劳逸结合。


学法训练营”强调学习方法和习惯的训练和养成,也切中了孩子目前的学习现状,希望孩子能按照训练营的学习节奏、环节进行训练,在下学期能有更高的学习效率。并且做到劳逸结合,适当开拓眼界,放松身心,积极迎接新学期!


很多学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。


所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。


选择课外辅导机构要注意“对症下药”,针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

 

总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。

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